“听说那个绿色教育基金，我也想出一份力，虽然我没什么文化，但力气还是有的。”一个年轻的小伙子自告奋勇。

“每个人都能为环保出力，小伙子，你的这份心意很重要。”何雨柱鼓励道。

夜色渐浓，星光与灯火交相辉映，小小的村庄里弥漫着前所未有的凝聚力和希望的气息。何雨柱和少年在众人的簇拥下，继续讨论着绿色教育基金的细节，每一条建议、每一次点头，都像是在为这颗刚刚萌芽的~梦想浇水施肥。

“对了，何老师，关于课程设计，我觉得应该加入一些互动体验的元素。”少年灵光一闪，“比如，模拟生态系统的小游戏，或者实地考察自然保护区，让学生们亲

身体验到生态平衡的重要-性。”

“好主意，理论与实践结合，能让学习变得更生动有趣。”何雨柱赞同道，“我们还可以邀请环保领域的�

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